Del 3 al 7 de abril de 2019 se han celebrado las LXXXV Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina en la Universidad de Córdoba, momento en el que tiene lugar su Asamblea General, convocada dos veces al ano y siendo el máximo órgano de decisión del Consejo. Más de un centenar de representantes de las facultades de Medicina de todo el país han debatido durante cuatro días cuestiones que afectan a todo el colectivo de estudiantes y futuros residentes.
Con motivo del Día de la Atención Primaria, que este año se celebra bajo el lema ‘Pasión por la primaria’, los representantes de las ocho organizaciones que conforman el Foro de Atención Primaria atenderán a los medios de comunicación en una rueda de prensa en la que se abordará la situación actual de la AP en nuestro país.
Los medios que lo deseen pueden asistir al acto posterior de entrega de reconocimientos a las instituciones que cumplen los puntos del ‘Decálogo por una Atención Primaria de Calidad’ y que tendrá lugar asimismo en el Colegio de Médicos de Madrid (ICOMEM).
El CEEM y la SEN han firmado un convenio marco que servirá de base para el desarrollo de distintas actividades dirigidas a la promoción de la mejora de la calidad y conocimiento de la Neurología por parte de los médicos de España.
Exuperio Díez Tejedor, Presidente de la Sociedad Española de Neurología (SEN), Sara Figueroa Jiménez, Vicepresidente de asuntos externos del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM) y Samuel Renedo Martínez, Vocal de Asociaciones Médicas del CEEM ha firmado un convenio marco de colaboración que servirá de base para el desarrollo de distintas actividades dirigidas a la promoción de la mejora de la calidad y conocimiento de la Neurología por parte de los médicos de España.
Con motivo del 21 de marzo, día Mundial contra el Racismo, y en solidaridad con nuestras compañeras, desde el grupo de trabajo contra el racismo del CEEM, queremos hacer patente la necesidad de eliminar todo resto de xenofobia que pueda haber con el fin de tratar a todas las personas por igual y así facilitar un acceso a la salud equitativo y universal.
Nos queremos libres, seguras, valientes y para eso no podemos permitir un entorno intolerante, lleno de estigmas y prejuicios.
En una sociedad racista, nos rebelamos buscando una integración e inclusión reales. No una mera ‘adaptación’ o ‘aceptación’, sino una convivencia real entre todas las personas y un respeto por la diversidad.
Medicina y feminismo, cultura sostenible y creativa o la reivindicación LGTBIQ en el sector formarán parte de las ponencias de este Congreso, que se celebra del 13 al 16 de marzo en la Universidad de Alcalá.
Organizado por el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM), es el evento de mayor envergadura en el ámbito del grado de Medicina y cuenta con el reconocimiento del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad como evento de interés científico-sanitario. Su fin último es conseguir una docencia excelente de los estudiantes de Medicina más allá del aula, la Universidad y el hospital.
Los próximos días 3 al 6 de abril, más de 100 representantes de casi todas las facultades de medicina de España se reunirán en Córdoba para tratar sobre temas que nos afectan a todos como estudiantes de medicina y futuros residentes en las LXXXV JEEM: nuevas facultades, feminismo, numerus clausus… Serán unas jornadas llenas de trabajo, ilusión y dedicación, como siempre, por el futuro de la Medicina.
El Congreso de Educación Médica (CEM) llega a su duodécima edición. Entre el 14 y el 17 de marzo, la Universidad de Alcalá reunirá a más de 600 estudiantes con el único objetivo de mejorar su formación en aspectos que el Grado de Medicina no desarrolla especialmente. De esta forma, el evento formativo del Congreso Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM), ofrece una posibilidad al estudiantado de medicina de complementar las competencias que está adquiriendo en todo su periodo formativo.
Gracias al CEEM, de estudiantes y para estudiantes, el Congreso de Educación Médica lleva doce ediciones siendo referencia formativa para los futuros profesionales de la salud, que, encontrando carencias en su formación universitaria, deciden explorar todas las oportunidades que se les brinda para adquirir el mejor conocimiento.
Desde la División de Igualdad de Género del CEEM quisimos invitar a la huelga del 8 de marzo (Día Internacional de la Mujer Trabajadora) y sumarnos a las reivindicaciones feministas como el fin de las agresiones, del techo de cristal, de la desigualdad de salarios, de la precariedad, la radicalización y colonialismo, la discriminación por orientación sexual e identidad de género, que deben permear a toda la sociedad incluyendo la sanidad.
Un año más llegan las Jornadas de Salud Pública organizadas por el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina en colaboración con la Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública (ARES). Estas jornadas llegan a su cuarta edición, y tendrán lugar los días 29 y 30 de marzo de 2019.
Las Jornadas Formativas 0.0 son unas jornadas en las que el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina pretende atraer a nuevos representantes de todas las Delegaciones de España para que se interesen por el CEEM y la representación. Es un evento importante ya que el Consejo se asegura tener un relevo generacional.
Para asegurar un relevo CEEM, los más jóvenes han de tomar el testigo. Estos han de aprender el funcionamiento interno de esta asociación, así como conocer los diversos órganos de representación, tomar parte en debates, decisiones, etc. Los nuevos modelos de enseñanza universitaria, la formación especializada, el profesionalismo medico, la educación médica o la bioética son temas que nos atañen a todos, y que no están contemplados en todos los planes de estudios.
Por ello, formamos a las que serán las nuevas representantes en estos aspectos, además de en habilidades que pueden ser de utilidad para las representantes tales como hablar en público o escucha activa. Estos talleres están impartidos por formadoras del CEEM, y buscan que se adquieran herramientas que nos ayuden en nuestra labor como representantes.
En esta edición de las Jornadas Formativas 0.0 acudieron más de 60 personas de toda España interesadas en mejorar la calidad docente, promover el feminismo y, sobre todo, interesadas en formarse para mejorar en representación estatal y local. El Equipo de Oficiales del CEEM fue el encargado de guiarles a lo largo de tres días por todos los entresijos del Consejo.
Estas Jornadas tienen lugar anualmente y, en esta ocasión, fue la Universidad de Extremadura la que se encargó de organizarlas. Más específicamente, tuvieron lugar entre el 21 y 23 de febrero, en Badajoz. El Comité Organizador ha trabajado durante meses para ofrecer a todos los asistentes los mejores espacios para trabajar temas tan importantes como es la Estructura del CEEM, o incluso el funcionamiento de la Asamblea.